Versterk de strategische waarde van je academie

Ga verder dan het leveren van leeraanbod. Het HPA-programma helpt je academie om strategische vaardigheden vorm te geven, aan te sluiten op de prioriteiten van de organisatie en haar bijdrage zichtbaar te maken.

Illustratie van bergtoppen met een stippenpatroon en een stijgende lijn naar een gele cirkel, symbool voor de groeiende strategische waarde van een academie

Wat maakt een academie high performing?

Een High Performance Academy wordt niet bepaald door het aantal trainingen dat ze levert of door een vaste volwassenheidsscore. In plaats van een reactieve opleidingsaanbieder te zijn, ligt haar werkelijke kracht in het vermogen om leren en vaardigheidsontwikkeling continu af te stemmen op een veranderende bedrijfsstrategie.

Om te begrijpen hoe academies deze strategische afstemming bereiken en vasthouden, deed François T. Walgering onderzoek bij toonaangevende organisaties aan Nyenrode Business Universiteit. De bevindingen laten zien dat deze afstemming afhangt van hoe goed vier kernkapitalen samenhangen:

Het High Performance Academy-model: vier kernkapitalen rond alignment capability

In het midden staat alignment capability: het vermogen om deze kapitalen te laten samenwerken terwijl prioriteiten en technologie veranderen.

Het evalueren en opnieuw verbinden van die kapitalen is het werk dat een traditionele corporate academy verandert in een High Performance Academy. L&D-leiders navigeren voortdurend tussen spanningen: personalisatie en standaarden, centralisatie en co-creatie, stabiliteit en flexibiliteit, automatisering en vakmanschap.

Omslag van de HPA Research Digest van François T. Walgering
Binnenpagina van de HPA Research Digest met een persoonlijke introductie van de auteur

Het model is gebaseerd op kwalitatief onderzoek van François T. Walgering aan Nyenrode Business Universiteit

Logo van Nyenrode Business Universiteit

Wil je de wetenschappelijke methodologie achter het model bekijken?

Wanneer de kapitalen elkaar versterken, kan L&D haar middelen richten op de vaardigheden die er echt toe doen, gedeeld eigenaarschap opbouwen en haar bijdrage zichtbaarder maken in de hele organisatie.

Op basis van dit model hebben we het HPA-programma ontworpen voor Heads of Academy en senior L&D-leiders.

Hoe het HPA-programma werkt

Het HPA-programma helpt je academie meer waarde te creëren voor de organisatie, en maakt die bijdrage zichtbaarder en meer erkend.

Tijdlijn van het HPA-programma: voorbereiding, introductie, HPA-scan, vier kwartalen met interpreteren, implementeren, overdragen en evalueren, en een HPA re-scan die terugleidt naar de jaarcyclus

Gedurende het hele programma ondersteunt Next Learning Valley de implementatie, evaluatie en bijsturing: strategisch advies gecombineerd met expertise in leren, data, AI en technologie.

Wat het je oplevert

Een gedeeld beeld van sterktes, hiaten en botsende verwachtingen

Een gerichte ontwikkelagenda die aansluit op strategische prioriteiten

Duidelijkere governance, eigenaarschap en keuzes in middelen

Praktische begeleiding om verbeteringen uit te voeren en te evalueren

Een sterkere basis om de bijdrage van L&D aan te tonen

Je krijgt een gedeelde roadmap met steun van de directie, zodat de tijd en middelen van je team direct gericht zijn op de vaardigheden die je strategie vooruit helpen.

We bouwen al meer dan 10 jaar digitale leeroplossingen voor grote organisaties in de overheid, financiële dienstverlening, zorg en het hoger onderwijs.

Waarom dit belangrijk is voor je academie

Zelfs sterke academies kunnen aan relevantie verliezen wanneer leren losstaat van de prioriteiten van de business. Zonder continue afstemming:

Oplossing vóór diagnose

L&D wordt gevraagd om oplossingen te leveren in plaats van de vaardigheidsbehoefte te diagnosticeren.

Stakeholders zonder gedeelde richting

Governance, programma’s en stakeholders trekken in verschillende richtingen.

AI zonder governance

De adoptie van AI gaat sneller dan het professionele toezicht erop.

Onduidelijke strategische waarde

Leeractiviteit wordt gemeten, maar de strategische bijdrage blijft onduidelijk.

Het HPA-programma helpt je academie deze uitdagingen aan te pakken met betrokkenheid van de directie, gedeeld eigenaarschap en gerichte actie.

HPA-scan: ontdek waar je academie staat

De HPA-scan is een organisatiebrede diagnose die de beelden van directie, managers, medewerkers en academy-professionals samenbrengt in één helder dashboard. De scan geeft geen rapportcijfer en is geen strenge audit, maar laat zien waar verwachtingen samenvallen en waar ze uit elkaar lopen. Zo krijgen de directie en de academie een eerlijk, gedeeld beeld — en kun je stoppen met gissen en je budget richten op wat er echt opgelost moet worden.

Voorbeeld van het HPA-scanrapport: scores per kapitaal en thema, verschillen tussen groepen en een uitsplitsing per subthema tot op stellingniveau

Twijfel je of het past?

In een kennismaking leren we je organisatie kennen en verkennen we samen of een HPA-programma past bij wat je nodig hebt. Voorbereiding is niet nodig.

Klaar om inzicht om te zetten in strategische waarde?

In een gesprek van 30 minuten verkennen we je strategische ambities, de huidige rol van je academie en hoe het HPA-programma haar bijdrage kan versterken.

Wat we bespreken

Tijdens dit gesprek kijken we naar:

De ambities en uitdagingen van je academie

Wat de HPA-aanpak inhoudt

Of het programma past bij je organisatie