Stream LXP is een Learning Experience Platform gebaseerd op gepersonaliseerd leren, social learning, content curation en gamification. Het heeft al vele internationale awards gewonnen.
Stream LXP is o.a. gebaseerd op Social Learning, waardoor kennisdeling en kenniscreatie tussen en door je medewerkers en klanten centraal staat.
Headstream is o.a. gebaseerd op Content Curation, waarbij we gebruik maken van bestaande content zowel binnen als buiten de organistatie
Experience points (XP) verdienen, Badges verdienen. Vermelding in een Leaderboard / Klassement. Voting up en down van de bijdragen van anderen.
De gehele ‘look & feel’ van Stream LXP kan op maat gemaakt worden in de ‘look & feel’ van uw organisatie, we kunnen zelfs een stap verder met CSS.
Volg vanaf nu alle online en offline leeractiviteiten. HeadstreamLXP werkt zowel met Learning Locker® als met andere Learning Record Stores (LRS).
Met een geïntegreerde Learning Analytics instrument is het mogelijk om inzichten en trends bij te houden op detailniveau.
Naast consultancy op het gebied van social learning en de inrichting van Stream LXP bieden we onderstaande licentiepakketten aan. Dit betreft een prijs per MOOC/SPOC.
tot 100 users
tot 1000 users
tot 5000 users
Social Learning | blog
Mei 2020. Social learning wordt weer ‘in’. De laatste tijd zien we dat social learning weer steeds meer onder de aandacht komt.
Social Learning | blog
April 2020. 238 deelnemers en waardevolle inzichten door inzet SPOC gebaseerd op social learning voor Prinses Máxima Centrum
Social Learning | blog
Maart 2020. Faciliteren van Social Learning in online courses. De rol van de e-moderator. Een onderzoek door de studenten Universiteit Twente.
Volgens Garrison leert men leert het meest effectief wanneer dit gepaard gaat met kennisdeling door gemeenschappelijke reflectie en kritische redevoering. Online leerervaringen zijn dan ook pas effectief wanneer dit educatieve, cognitieve én sociale componenten bevat.
Dit principe is gebaseerd op Social Learning, wat door Bandura wordt omschreven als een proces waarin men gedrag van andere observeert, ideeën formuleert over de uitvoering van dit gedrag en dit inzicht integreert als kennis zodat dit later door het individu beoefent kan worden. Zodoende is de sociale context in het leren van groot belang. Dit gezien leren plaatsvindt door de interactie tussen de lerende, de omgeving en een intern cognitief proces waarbij kennis wordt verworven, uitgebreid en verbonden met al reeds bestaande kennis.
Stream LXP is dan ook erg geschikt om Social Learning te verwezenlijken doordat leerlingen in staat gesteld worden om kennis en ervaringen uit te wisselen, waardoor de leerervaringen rijker en effectiever worden. Tevens bieden deze platforms de mogelijkheid om de lerende te stimuleren en motiveren met aspecten zoals gamification, badges en leaderboards.