François beginnt: „Es fällt auf, dass immer mehr Unternehmen sich auf das Wesentliche besinnen und sich fragen: Was ist Lernen eigentlich? Wie kann ich es in meinem Unternehmen bestmöglich fördern? Dabei schauen sie nicht zuerst auf ein Instrument, sondern vor allem darauf, wie Lernen funktioniert und wie sie ihre Mitarbeiter optimal motivieren können. Das Instrument (eine Lernplattform) ist dabei ein Werkzeug. Eine wirklich tolle Entwicklung, die gut zu unserer Vorstellung von Lernen passt. Denn man kann die schönste Lernumgebung haben; wenn die Mitarbeiter nicht motiviert sind, passiert nichts.“
Jos ergänzt: „Wir beobachten tatsächlich eine Neuorientierung im Markt. Lernmanagementsysteme (LMS), in denen man nur Inhalte anbietet, verlieren an Popularität. Immer mehr Unternehmen setzen hingegen auf eine neue Vision des Lernens mit verschiedenen Tools und Anbindungen, die genau zu den strategischen Zielen eines Unternehmens passen. Eine Learning Experience Platform (LXP) oder noch besser: eine Learning Suite. Unternehmen möchten, dass ihre Lernvision ihr Organigramm widerspiegelt. Immer mehr Unternehmen und Bildungsanbieter wünschen sich zudem, dass Sie auch nach dem Kauf einer möglichen Lernplattform mitdenken .“
François: „Wir beobachten auch einen Wandel der Terminologie: LMS und LXP werden oft verwechselt. Und datengesteuertes Lernen ist fast vollständig aus dem Fachjargon verschwunden: Man spricht jetzt von ‚Learning Insights‘ oder ‚Learning Automation‘. Daten spielen dabei natürlich nach wie vor eine wichtige Rolle. Diese Terminologie ist mehrdeutig und passt zu unserer VUCA-Welt .“
„Da wir in einer volatilen, unsicheren, komplexen und mehrdeutigen (VUCA) Welt leben, ist es für Mitarbeiter notwendig, sich ständig weiterzuentwickeln. Insbesondere, weil derzeit ein Fachkräftemangel auf dem Markt herrscht. Weiterbildung und Umschulung werden daher in Unternehmen immer wichtiger. Denken Sie an Fähigkeiten wie Führung, Datenanalyse oder Kommunikationsfähigkeiten“, ergänzt Jos. François: „Wir fördern das und sehen, dass sich immer mehr Unternehmen die Frage stellen: Wie gehen wir das an? Bei Next Learning Valley denken wir als Partner für die Bildungsimplementierung gerne mit Ihnen mit.“
Jos: „Wir sehen, dass wir immer mehr Informationsanfragen (RFI) und Angebotsanfragen (RFP) erhalten: Organisationen suchen nach Informationen darüber, was mit Lerntools und -plattformen möglich ist und wie sie diese in ihre Organisation integrieren können.“ François: „Das Schöne ist, dass sich die Form dieser Anfragen ändert. Früher musste man viel Text einreichen, heute ist man freier in der Präsentation. Das freut uns. Denn dann können wir schon jetzt zeigen, wie wir uns als Next Learning Valley positionieren.“
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