Freia's Implementierung von LXP

Die NLV-Community wurde vor einem Jahr ins Leben gerufen, um Kunden miteinander zu verbinden und ein Stück soziales Lernen im Next Learning Valley selbst zu aktivieren. Durch den Austausch von Best Practices und Business Cases lernen die Kunden mit- und voneinander. Darüber hinaus werden neue Funktionen innerhalb der Plattform diskutiert und Experten tauschen ihre Ansichten und Erfahrungen aus. Letzten Donnerstag war Marlies Timmerman (Direktorin für Lernen und Entwicklung bei der Freia Group) zu Gast beim ersten Community-Treffen des Jahres 2022. Sie berichtete über ihre Erfahrungen nach der Einführung der LXP (Learning Experience Platform). In diesem Blog finden Sie die Highlights ihrer Geschichte.

"Die Freia Group besteht aus mehreren Schulungsunternehmen, die auf der gemeinsamen Überzeugung basieren, dass jeder Mensch bedeutend sein und bleiben möchte. Bei corona wuchs der Bedarf an einer besseren Online-Lernumgebung. Darüber hinaus möchten wir unsere große Gruppe von Absolventen dauerhaft miteinander verbinden. Jos Maassen von NLV hat uns für das LXP begeistert, mit dem wir nun Social Learning und Personalized Learning anbieten. Die Automatisierung war auch einer der Gründe für den Wechsel von SPOCs (Small Private Online Courses) zu LXP. Die meisten Schulungsunternehmen innerhalb von Freia haben mit einem Pilotprojekt begonnen, einige haben es inzwischen eingeführt. Wir haben das LXP auch intern eingerichtet, um Erfahrungen zu sammeln."

Vom Content Push zur Lernerfahrung

"Wir selbst fanden den Schritt von einem Content-Push zu einer Lernerfahrung ziemlich schwierig. Von 44 verschiedenen Arten von Lernerfahrungen wählen wir oft auf Autopilot die drei einfachsten aus: einen Blogbeitrag lesen, ein Buch lesen oder ein Video ansehen. Im LXP stoßen wir auf die Frage: Welche Lernerfahrung wollen Sie den Teilnehmern vermitteln? Das führt dazu, dass wir uns mit verschiedenen Lernerfahrungen und der Möglichkeit, diese mit Inhalten zu unterstützen, auseinandersetzen. Eine ganz andere Denkweise."

Selbstgesteuertes Lernen

"Die Teilnehmer brauchen viel Anleitung beim Übergang vom gelenkten Lernen zum selbstgesteuerten Lernen. Beim selbstgesteuerten Lernen liegt die Initiative bei den Teilnehmern. Ich stelle den Teilnehmern oft die Frage: Was haben Sie in Ihrem Leben am liebsten gelernt und auf welche Weise haben Sie gelernt? In neun von zehn Fällen antworten sie, dass sie etwas gelernt haben, indem sie es einfach taten und es selbst herausfanden. Dann sollte man meinen, dass sie das LXP als Spielplatz erleben und gleich zur Sache kommen. Aber sowohl die Teilnehmer als auch die Lehrer sind an gelenktes Lernen gewöhnt. Schon im Kindergarten gewöhnt man sich an eine Gruppe, in der einem ein Experte sagt, was man tun soll und wie man es tun soll. Dieses Muster ist schwer zu durchbrechen, das habe ich unterschätzt. Wir müssen die Ausbilder stärker in ihre Rolle innerhalb des LXP einbeziehen und die Teilnehmer nicht zu locker lassen."

"Um auf die Zukunft vorbereitet zu sein, muss man sich folgende Fragen stellen: Was sind die Herausforderungen und Entwicklungen in meinem Bereich, womit kann ich experimentieren und wie kann ich mein Wissen erweitern. Früher gab es in jedem Bereich einen Experten, das ist heute nicht mehr der Fall. Dies erfordert von jedem Fachmann die Fähigkeit zum selbstgesteuerten Lernen. Das LXP hilft dabei, diese Fähigkeit zu erlernen."

Die Rolle des Lehrers

"Was uns sehr geholfen hat, ist, einfach loszulegen. Das passt zu meiner Herangehensweise. Man entdeckt, was wann am besten herauskommt. Dies gab uns Einblick in den Wert, den der Trainer oder Lehrer (in Horizon pogrammes) hinzufügt, nämlich zum persönlichen Puzzle der Teilnehmer, zur Gruppendynamik und zum Erfahrungslernen. Zu den Zeitpunkten, an denen sich Lehrer und Teilnehmer (online) treffen, sorgen wir dafür, dass dieser Mehrwert maximal zum Tragen kommt. Das, was nicht dazu beiträgt, müssen wir anders gestalten, zum Beispiel beim LXP. Auf diese Weise entwickeln wir die Programme weiter. Und damit sind wir noch nicht fertig."

Auswirkungen

"Alle großen Organisationen arbeiten an Lernmöglichkeiten und Plattformen. Es ist unglaublich lehrreich, gemeinsam mit diesen Organisationen Möglichkeiten zu entdecken und zu entwickeln. Wir arbeiten gerne in Partnerschaften, um alle Kenntnisse und Erfahrungen zu maximieren.

Wir hatten bereits die Vision der Entwicklung von Lernfähigkeiten, die nun mit der Einführung der LXP zusammengeführt wurde. Wir wollen, dass die Teilnehmer die LXP nutzen. Es schafft einen Mehrwert für ihre eigene Lernfähigkeit. Es ist nicht nur eine neue Plattform, sondern bietet die Möglichkeit, Selbstlernfähigkeiten zu entwickeln, und das ist eine Fähigkeit, die Fachleute brauchen."

Wir stehen am Anfang

"Wir haben innerhalb von Freia eine Learning & Development Academy eingerichtet. Hier teilen wir Erfahrungen miteinander und schärfen unsere Visionen. Über Social Learning vernetzen wir uns mit den verschiedenen Unternehmen von Freia. Jetzt, wo wir das LXP intern nutzen, lernen wir das System viel besser kennen. Es ist schon viel erreicht worden, worauf ich stolz bin, aber wir stehen auch erst am Anfang. Es gibt noch viel zu entdecken und zu verbessern."

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