November 2020. In deze blog nemen we jullie graag mee naar de achterkant van een sociale netwerk analyse, want hoe komt zoiets tot stand?
November 2020. Hoe hebben wij de social netwerk analyse ingezet tijdens het modereren van de MOOC Social Learning 3.0?
Juni 2020. Vanuit Next Learning Valley zijn wij altijd op zoek naar de nieuwste en meest waardevolle innovaties op het gebied van leren en ontwikkelen. Hier houdt het natuurlijk niet op, want wij ontwikkelen zelf vanuit Next Learning Valley: Labs
Juni 2020. Vanuit Next Learning Valley zijn wij altijd op zoek naar de nieuwste en meest waardevolle innovaties op het gebied van leren en ontwikkelen.
Maart 2020. Hou ze in de gaten …! Hoe zorgen we ervoor dat leerlingen of medewerkers zo optimaal mogelijk leren? Veel onderwijsinstellingen en organisaties worstelen met die
vraag. Een eenvoudig antwoord ligt niet voor de hand. Want wat je nodig hebt, is inzicht in leerontwikkelingen én in (gewenste) leerresultaten. Wat je nodig hebt, is Learning Analytics.
Maart 2020. Onze Max te gast bij L&D-podcast Hubper om te praten over Learning Analytics.
Nov 2019. Met learning analytics is zoveel mogelijk. Niet voor niets is data-analist een van de meest voorkomende vacatures in learning & developmentland. Organisaties en leerproffesionals die met opleiden, ontwikkelen en leren bezig zijn, stellen zichzelf vaak de vraag: is het effectief wat we doen? en zo ja, hoe kunnen we ons leren nog effectiever maken? Gelukkig biedt Learning analytics de mogelijkheid om te ontdekken of het leereffect écht goed is.
Mei 2019. ABN AMRO heeft samen met Next Learning Valley een bijeenkomst afgetrapt om samen met andere organisaties ideeën uit te wisselen over de uitdagingen en toepassingsmogelijkheden van learning analytics, Learning Locker en xAPI.
Sept 2019. Na enkele maanden actief als ZZP’er bijgedragen te hebben bij de werkzaamheden va Next Learning Valley, mag ik sinds kort mijzelf ook officieel voorstellen als onderdeel van het team van Next Learning Valley.
April 2019. Tegenwoordig is het lastig om de hype rondom kunstmatige intelligentie en machine learning te ontlopen. Het is ook niet gek dat deze begrippen nu juist in het middelpunt van de belangstelling staan.
Mei 2019. Next Learning Valley was aanwezig op EMOOCs2019 in Napels. In een Research track “Learner behavior in MOOCs” werden 3 onderzoeken gepresenteerd. Hier kwamen de echte (learning) data analisten aan het woord.
Juni 2018. Meeting More Minds in Amsterdam. Presentaties, discussies over Learning Analytics en een borrel in het centrum van Amsterdam. Precies een jaar daarvoor bedachten wij en Fred Pope (Universiteit van Amsterdam) dat we een bijeenkomst over Learning Analytics zouden organiseren om kennis te delen.
Okt. 2017. De twaalfde editie van de European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL) vond plaats in Tallinn, Estland. Op deze conferentie houden keynotespeakers presentaties en worden workshops georganiseerd rond thema’s die met leren te maken hebben. François Walgering brengt verslag uit.
Febr 2017. Wat zijn de mogelijkheden van digitaal leren? Innovatieve ideeën over wat allemaal mogelijk is binnen het onderwijs door het gebruik van data die verzameld wordt bij de lerende (Learning Analytics) kwamen 9 febr. 2017 aan bod tijdens de bijeenkomst “Meeting More Minds”. Met twaalf vernieuwende denkers en Ben Betts (HT2Labs) is gespard over de huidige situatie en de toekomst.
Juli 2017. Leerprofessionals houden zich graag bezig met didactiek van trainingen, coaching en andere leerinterventies. Terwijl data en grafieken minstens zo interessant zijn en steeds toegankelijker worden. Wat betekenen die data eigenlijk en welke meerwaarde bieden ze? Tijd om Learning Analytics met open armen…